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“发展新质生产力不是要忽视、放弃传统产业,要防止一哄而上、泡沫化,也不要搞一种模式。”去年全国两会上,习近平总书记辩证指出,“要根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等,有选择地推动新产业、新模式、新动能发展,用新技术改造提升传统产业,积极促进产业高端化、智能化、绿色化。”
广州3月6日电 (记者 孙秋霞)岭南画派大师赵少昂旧居捐赠仪式6日在广州举行,赵少昂后人将位于荔湾区和平西路湛露直街24号的赵少昂旧居捐赠给广州市荔湾区政府,为弘扬岭南文化艺术贡献力量。
“根据园区从业人员年龄小、学历高、工作节奏快等特点,本年度设置了艺术、职业技能、素质拓展等多样化课程。招生资讯一经发布,便有大量职工扫码报名,本月的课程被迅速报满。”夜校主办方两江新区互联网产业园党群服务中心有关负责人介绍。
五是全面提升政府治理能力。加快推动治理手段、治理模式、治理理念创新,促进政府审批和服务流程再造,不断提高“一网通办”标准化、规范化、便利化水平。不断提高公共服务均衡化、优质化水平,深化教育综合改革,持续提高医疗健康水平,提升人民群众获得感、幸福感、安全感。
绵阳拥有中国工程物理研究院、中国空气动力研究与发展中心等国家级科研院所18家,国家级创新平台25家,全社会研发经费(R&D)投入强度位居全国前列。
记者在现场看到,具身智能展区人气高涨,宇树科技“春晚同款”机器人在指令下完成握手、鞠躬等互动动作,成为展会焦点。不少观众关注其工业应用场景,纷纷向现场工作人员咨询相关技术。
全国人大代表、中国太平洋保险(集团)股份有限公司战略研究中心(ESG办公室)主任周燕芳表示,首先要聚焦刚需,从老年人的急难愁盼问题出发,完善涉老服务新业态。就医诊疗、养老照护、安全保障是老年人普遍的需要,要把政府力量和社会资源有机结合,政府更好地建立标准,加强监督,鼓励社会力量来培育就医陪诊、住院陪护、上门护理、家庭适老化改造等一系列的服务,增加康复护理、认知障碍症等特殊床位数。
数字化传播促进了两岸文化交流。“去年12月我们在台湾佛光山举办了云冈艺术的特展,展览深受台湾民众的欢迎,他们提出要延期。”杭侃说。
三是改革新标杆加快打造。浦东综合改革试点、自贸试验区及临港新片区高水平制度型开放等一批重大改革创新举措加快推进,不断为国家试制度、测压力、探新路。
一是加快落实落细债务置换政策。指导地方尽早发行使用今年2万亿元置换债券额度,对隐性债务精准置换,对置换资金全流程、全链条监管,做到早发力、早见效。
中国驻英国使馆发言人强调,在乌克兰问题上,中国的立场是劝和促谈,坚定不移,一以贯之。为此,中国和巴西最近联名发表了关于推动政治解决乌克兰危机的“六点共识”,强调遵守局势降温三原则,即战场不外溢、战事不升级、各方不拱火,同时呼吁各方坚持对话谈判、加大人道主义援助、反对使用核武器、反对攻击核电站、维护全球产业链供应链稳定等。
近年来,山后樱花谷年均吸引游客逾80万人次,拉动当地餐饮、住宿等行业消费约1.6亿元,“赏花经济”为助力乡村振兴注入新动能。
鹭燕医药股份有限公司副董事长吴迪说,民营经济发展前景广阔,大有可为,民营企业和民营企业家大显身手正当其时,在这时候更应该保持爱拼会赢的精气神。
有业内人士和经济专家认为,政策的反复变化无疑将对美国经济的发展造成不利影响。“关税政策在美国国内引发了担忧。有经济学家认为,美国的关税和他国的反制,可能让每个美国家庭多支出2000美元(约合人民币14502元),美国今年的GDP增速可能会下降1%。”复旦大学美国研究中心教授韦宗友对澎湃新闻(www.thepaper.cn)表示,“对于农民来说,其出口会受到影响,外部成本提升。对消费者来说,这可能会助长通胀,经济压力增长。美国的主要股市指数大跌,美国国内对此有不少担忧和质疑。”
一年多来,我们会同苏浙皖三省制定实施第三轮长三角一体化发展三年行动计划,合力推进18项长三角重点合作事项,加快实施10项一体化发展实事项目,共同推动长三角区域物流提质增效降本、区域市场一体化建设、一体化金融合作、生态环境共保联治等专项方案,强化长三角区域合作办公室职能建设,进一步完善体制机制,长三角一体化发展取得了重要阶段性成效。
光明日报记者 詹媛
2024年中国公民科学素质的调查结果显示:我国具备科学素质的公民比例提升至15.37%;基本具备科学素质的公民比例已达44.07%,人口规模达4.4亿人。这为建立宏大的高素质创新大军进一步夯实了劳动力基础。
如何测度一个人的科学素质?我国公民的整体科学素质表现如何?是否有“不具备科学素质”的人?对于社会公众关切的上述热点话题,中国科协相关负责人进行了解答。
如何测度一个人的科学素质
科学素质是国民素质的重要组成部分,是社会文明进步的基础。中国科协相关负责人介绍,自1992年起,中国科协组织开展中国公民科学素质抽样调查,迄今已成功完成14次全国调查。2022年,公民具备科学素质的比例纳入国家统计公报。
根据《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》对公民具备科学素质的定义,科学素质调查问卷总分为100分,分别考察科学知识(40分)、科学方法(20分)、科学精神与思想(20分)、应用科学的能力(20分)等四个方面。
此前,我国的公民科学素质调查仅判定和分析具备科学素质的情况。为进一步细化分析公民科学素质的层次结构,本次调查开展了公民科学素质分级评价,即按科学素质测评得分高低进行层级划分。
根据人群特点和统计学研究,同时为了开展国际比较,调查规定:
得分达到85分及以上为“具备高阶科学素质”——该群体整体水平很高,各维度发展均衡;得分达到70分及以上为“具备科学素质”——该群体整体水平较高,具备良好的分析判断事物和解决实际问题能力。上述两类人群达到科学素质的较高要求,是推动创新发展的主力军。
科学素质测评得分达到55分及以上为“基本具备科学素质”——该群体达到科学素质的基本要求,具备分析判断事物和解决实际问题的基本能力,为经济社会发展奠定人才资源基础。科学素质测评得分低于55分(不含)为“具备较低科学素质”——该群体整体水平较低,需进一步全面提升科学素质。
我国公民整体科学素质表现如何
根据2024年中国公民科学素质的调查结果,公民具备高阶科学素质的比例为2.30%,具备科学素质的比例为15.37%,基本具备科学素质的比例为44.07%。上述三类人群大致呈现出1∶7∶19的金字塔式分布。
该负责人详细分析了基本具备科学素质的4.4亿人群的特征:
一是规模庞大。我国公民基本具备科学素质的比例为44.07%,对应18岁-69岁人口规模达4.4亿(基于第七次人口普查数据),占比超过四成。
二是水平适中。在基本具备科学素质以上的人群中,科学素质平均得分达到68分,大幅超过60分,对科学的理解和掌握程度较高。
三是应用优先。从科学素质的构成维度来看(每个维度按照百分计),基本具备科学素质人群对尊重客观、理性质疑等科学精神和思想(80分)的掌握程度最好,对观察、对比、分类、归纳等基本科学方法(66分)理解程度较好,对生命科学、物质科学、数学与信息等基础科学知识(57分)比较熟悉,能通过各类专业和社交渠道获取科技信息,具有较强的解决实际问题能力(79分)。
该负责人认为,总体来看,基本具备科学素质人群能够适应时代发展、科学生产生活需要,为经济社会发展和科技创新提供规模庞大的人力资源基础,也为公民科学素质持续提升夯实根基。
是否有“不具备科学素质”的人
公民科学素质水平是一个连续发展状态。通常将得分超过70分定义为具备科学素质,并计算其在公民总体中所占的比例,以表示一个地区或者一个群体的科学素质水平。
具备科学素质是对公民科学素质水平的一个较高要求,以往我国此类调查着重公布这类人群的相关数据。然而,在结果发布和传播过程中,一些人可能会推演出“不具备科学素质”这一错误概念。从前述我国公民科学素质调查的四级分类中可以看出,并无这一概念,也不存在“不具备科学素质”群体的比例这样的数据。
“如果把全体公民比作漂浮在水中的巨大冰山,那么具备科学素质的人群只是露在水面上的一小部分,而在水面之下有更大山体。仅分析和发布公民具备科学素质的单一结果,就会造成社会对公民具备科学素质这个指标的过度关注和过度解读。因此,有必要开展分级评价,全面反映公民科学素质发展的整体情况。”该负责人说。
他分析,分级评价结果能够较好地展现不同人群、不同地域公民科学素质发展的差异,可以分析其存在的问题和发展特点,并与公民获取科技信息渠道等相关问题进行综合研判,从而为地方、行业管理部门、企业、社会组织等有针对性地开展科普和科学素质建设工作提供对策建议。
实际上,教育、公民科学素质、科技创新都是一个渐进式阶段化的发展过程。教育发展水平对公民科学素质有较大的影响,而随着教育和科技的不断发展,不断提高的公民科学素质水平又对科技创新有着明显的促进作用。
该负责人表示,向社会公布这样的分级评价结果,是中国科协积极回应社会关切的举措,这样的结果,能更全面展现我国教育发展和科学素质的建设成果。 【编辑:曹子健】