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  高速公路行车,要时刻保持安全车距,遇拥堵、缓行路段,不要随意穿插,切勿占用应急车道,发生交通事故或故障,要“车靠边、人撤离、即报警”。临近驶出高速公路出口要注意观察标志标牌,提前靠右侧行驶,切勿在出口处急刹、急停、突然变道、冒险倒车。

  原告 李女士(化名):当时给我们的条件就是如果我们的以前的卡能在那儿使用,得需要1∶1等比地去充。比如说我卡余额有1万块钱,我还需要掏1万块钱去充,我们才能用以前的卡。

  “我们希望通过这些实实在在的福利,让每位来车展的观众都能有所收获。”湖南车展组委会负责人表示,无论是购车消费者还是普通观众,都能享受到车展带来的惊喜。(完)

  这些考古新发现,有广州城诞生之前的先民足迹,诉说岭南大地的早期文明;有历史时期的墓葬,折射出居住地的变迁与城市辐射范围的拓展;还有手工业遗存,见证古代广州的生产技术。尤其是,小马站-流水井古城遗址、高岗遗址以及府前路、教育路的考古新发现,如同广州古城拼图的关键碎片,指引着人们接近一个更完整的广州城。

  此次展览精选174件(套)文物展出,以“城墙”的变迁映射“城”的荣辱兴衰,分为“一直是这座城”“城墙开始改变”“城墙北拓与退场”三部分,呈现广州城的发展变迁。(完)

  同时民警提示,旅客朋友们在行程中要集中注意力,特别是在陌生的车站,要不时抬头记录身边有特点的标志物或建筑物,以便在遗失物品时能更准确地向工作人员提供相关信息。

  多年来,何岩参与完成了CR450动车组样车、京张高铁智能动车组、复兴号中国标准动车组、匈塞铁路动车组等项目的首件转向架焊接任务。累计培训焊工3600多课时,先后帮助400余名焊工考取国际焊工资质证书,并为公司培养多名焊接技能专家。

  欧豪现场坦言,自己饰演的高寒这个角色映射一些当下打工人真实状态,“拼命努力只为了可以生存下去”。他还分享了自己第一次和刘德华合作的感受,称“有一种圆梦的感觉”。

  第十七条 国务院有关部门根据国家重大发展战略、发展规划、产业政策等,统筹研究制定促进民营经济投资政策措施,发布鼓励民营经济投资重大项目信息,引导民营经济投资重点领域。

  转向架是轨道客车运行的走行部位,直接承载着列车的运行速度与安全。转向架制造的核心技术之一就是构架焊接技术。1998年,初次进入转向架焊接领域的何岩在师傅李万君的指导下,勤学苦练、悉心钻研,掌握了过硬的转向架构架焊接本领,成为公司第一批获得国际焊接技师证书的焊工,并累计考取了21项欧洲焊工资质证书,成为一名杰出的“高铁焊将”。

  北京4月30日电 (记者 陈溯)近期,北方、西南等地旱情发展,对农业抗旱保供水造成压力。记者30日从水利部获悉,当前,全国水库蓄水总量较常年同期略偏多,大中型灌区春灌总体有保障。

  数据显示,2025年一季度,贵州规模以上工业增加值同比增长10.3%,高于全国3.8个百分点,规模以上汽车制造业增加值同比增长115.3%,其中新能源汽车产量4.58万辆,增长93.7倍。新能源汽车产业链有效延长,带动相关行业快速增长,新能源电池及材料产业增加值同比增长42.3%,电池制造增加值增长97.8%,汽车用锂离子动力电池产量增长189.8%。

  4月30日电(孔令佑)2025世界泳联跳水世界杯总决赛将于5月2日至4日在国家游泳中心(水立方)举行。今日(30日)下午,中国跳水队在国家游泳中心(水立方)进行赛前训练。记者在现场看到,中国队运动员们训练状态良好,跳水“双姝”全红婵和陈芋汐在跳台上有说有笑,状态放松。

  贾银松做《钢铁行业新机遇分析》主题演讲,分析了当前国内外宏观经济形势对钢铁行业发展的影响,包括美国关税政策对国内钢材市场基本面的扰动等。他提出,钢铁行业、企业要客观面对现实,加快转型升级;把握政策趋向,抢抓发展机遇;明确工作方向,培育核心竞争力;坚定市场信心,协同创新发展。

  国家坚持平等对待、公平竞争、同等保护、共同发展的原则,促进民营经济发展壮大。民营经济组织与其他各类经济组织享有平等的法律地位、市场机会和发展权利。

人工智能助力下的备教学评一体化建设学术研讨会召开

  5月16日,由中国教育学会中小学整体改革专业委员会与北京圣陶教育发展与创新研究院主办,北京市海淀区中关村第三小学承办的“人工智能助力下的备教学评一体化建设学术研讨会”成功举行。来自全国各地的教育专家学者,中小学校长、教师齐聚一堂,共同探讨人工智能时代的教育创新路径。

  中国教育学会副会长陆云泉在开幕式致辞中指出,人工智能正深刻重塑教育形态,本次研讨会是对国家“推进教育数字化”战略的积极响应。中关村三小的实践表明,在技术赋能教育的过程中,必须始终坚持"育人为本"的根本宗旨。陆云泉副会长强调,教育工作者应在技术应用中坚守教育初心,共同构建人机协同、数据驱动、跨界融合的智慧教育新生态。

  本次研讨会以“人工智能助力下的备教学评一体化建设”为主题,通过课堂教学展示、主题报告、圆桌论坛等多种形式,全方位呈现人工智能技术在小学教育中的应用成果与实践经验。

  AI赋能课程“智变”,十八堂课异彩纷呈

  在课堂展示环节,9个学科分会场同步进行。语文、数学、英语、体育等学科借助智能体,实现个性化学习与精准反馈。信息科技分会场的《手势识别》与《卷积与深度学习》课程,既涵盖了人工智能的交互应用,又解析了深度学习模型的底层原理,为学生搭建了完整的知识框架。音乐、美术等美育课程,创新性地引入人工智能技术,引导学生进行艺术创作实践。

  中关村三小在此次教学实践中创新性地运用了智能备课系统和课堂诊断系统,通过AI辅助教学设计、智能学情分析等功能,将"备教学评"四大环节有机融合,构建起完整的智慧教育闭环。

  教育专家领航,擘画智慧教育新蓝图

  在主题报告环节,中关村三小校长杨刚以《人工智能助力下的备教学评一体化建设:中关村三小的探索与思考》为题,分享了该校作为教育部首批中小学人工智能教育基地的实践成果。报告指出:三小通过两年多的探索,已构建起一个有活力有意义的智能教育生态。杨刚校长着重介绍了"四维探索+三重守护"的创新范式。“四维探索”包括:个性化指导、即时评价、自主学习、资源整合。"三重守护"强调:科学性、价值观、审美主体性。这一实践模式既展现了技术赋能的创新路径,又为智能时代的教育转型提供了可借鉴的"三小方案"。最后,杨刚校长强调,中关村三小将继续探索人工智能与教育深度融合的新路径。

  北京理工大学副校长王博做了题为《人工智能时代的教育思考》的报告,王教授从AI赋能教育的视角剖析了技术变革对学生培养的深远影响。

  AI赋能备教学评,专家共议教育未来发展

  随后的圆桌论坛环节,由海淀区教育科学研究院院长吴颖惠主持,中国教育学会小学教育专业委员会副理事长刘飞,北京小学党委书记、校长李明新,人大附中航天城学校校长周建华,北京光明小学校长韩玉娟等教育专家围绕“人工智能助力下的备教学评一体化建设”议题展开深入讨论。专家们强调,人工智能教育应以学生为本,培养学生的科学兴趣和科学精神,提升数字素养与技能,同时应提高教师专业化水平,构建人机协同的教育新生态。

  本次研讨会为全国各地的教育工作者提供了交流与学习的平台,展现了人工智能在教育领域的广阔前景。未来,中关村三小将继续携手各方力量,推动智能技术与教育教学的深度融合,助力教育高质量发展。 【编辑:梁异】

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