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“你提到关于对话的具体问题，建议向中方主管部门了解。我们已多次强调，施压和威胁不是同中方打交道的正确方式。中方将坚定维护自身正当权益。”林剑表示。
光谷空轨全长10.5公里，共设6个站，贯穿了光谷生态大走廊，既途经高楼林立的商务区，又飞越湿地公园和花海，实现科技与自然的奇妙交融。
作为由一国政府拥有并管理的长期投资资金池，主权基金投资规模大、投资期限长，侧重关注有发展前景的未来产业。从引导外资直接开展产业投资，到鼓励海外主权基金来大湾区当“伯乐”，广东在联动不同类型外资形成叠加投资效应的同时，还在不断自我改革，不断深化制度型开放，带来更多改革红利。
义乌4月7日电(董易鑫)4月7日，“义新欧”中欧班列塔什干集散中心在乌兹别克斯坦首都塔什干启用。该中心主要为中亚地区的进出口贸易商提供服务，具备货物集结和分拨基地、国际中转枢纽等功能。
本次活动以“创意宁夏·设计未来”为主题，共征集到宁夏400余位老师、学生和设计师的800多件作品，作品涵盖了视觉传达设计、环境艺术、产品设计和数字媒体艺术等方面。经过严格初评、复评，最终展出获奖作品60件，入选作品127件，此外还有特邀的区内外作品32件。
据悉，“储能路灯”的核心优势在于“削峰填谷”的智能用电策略。谷电时，该路灯点亮灯具并给电池储能充电，峰电时切换成电池供电，既充分利用谷电时段的绿色能源，又能降低高峰时段的用电负荷，有助于电网调峰。
北京4月7日电 (记者 邢翀)中国外交部发言人林剑4月7日在例行记者会上表示，中方敦促美方停止同中国台湾地区开展官方往来，停止插手台湾问题，停止制造新的台海局势紧张因素。
钦州4月7日电 (记者 杨陈)4月7日，广西北部湾港滚装航线首航仪式在北部湾港钦州港域举行，“广西北部湾港－阿联酋杰贝阿里港”滚装航线首航，这是北部湾港与阿联酋杰贝阿里港之间首条直航航线。
消费市场的韧性来源于供给侧的创新突破。相关平台数据显示，清明假期国内体育赛事、音乐演出相关旅游搜索热度同比激增48%，部分热门研学产品提前20天售罄。
此外，签订书面合同时需警惕“格式条款”。根据《解释》第九条，收款不退、丢卡不补、限制转卡等“霸王条款”被明确认定无效。杨崇学建议，消费者应尽量使用行业示范合同文本，避免一次性支付超三个月或60课时以上的预付款，并选择支付宝、微信等有第三方资金监管的支付渠道，降低资金风险。
在今年全国两会，广东省代表团举行开放团组会议上，广东向中外媒体宣布：向全世界人才广发“英雄帖”，要吸纳“百万英才汇南粤”。
2024年2月6日，中央汇金再度公告称，中央汇金公司充分认可当前A股市场配置价值，已于近日扩大交易型开放式指数基金（ETF）增持范围，并将持续加大增持力度、扩大增持规模，坚决维护资本市场平稳运行。
实现来华工作许可便利化，是每一位外籍人士的现实关切。为吸引外籍人才赴当地创业就业，台州推出了非首次申请签证证件延期、换发、补发代办业务，引进人才工作许可、居留许可“一窗通办、并联审批”业务，为常住台州的外籍人才办理社保卡业务等。
在宁波机场口岸，宁波机场出入境边防检查站设置亚锦赛服务岗，安排专人引导，及时提供指引和帮助。同时，当地在出入境大厅滚动播放宁波城市宣传片，让每个参赛运动员感受到原汁原味的甬城文化。
北京4月7日电 (记者 邢翀)针对中方在什么条件下会同美方就关税对话的提问，中国外交部发言人林剑4月7日在例行记者会上作出回应。他强调，施压和威胁不是同中方打交道的正确方式，中方将坚定维护自身正当权益。
答好“开门教育”这道必答题
答好“开门教育”这道必答题（大家谈·不断培土加固中央八项规定堤坝①）
当前，深入贯彻中央八项规定精神学习教育正在全党开展，明确要求“开门教育要注重群众参与，接受群众监督”。不久前，我们在“人民日报评论”微信公众号发起征稿，邀请读者聚焦贯彻中央八项规定精神说变化、谈感受、提建议。本期大家谈选刊3篇来稿，探讨如何更好推进开门教育。
——编 者
以群众意见为“坐标系”
胡新波
学习教育中，一家国企将职工群众的“差评意见”纳入整改清单，不仅邀请职工担任“整改观察员”，还要求责任部门定期晒出整改进度，让群众一目了然。这种“意见源自群众、成效交由群众检验”的做法，有利于打破认知偏差、避免封闭式整改，让整改更具实效性。
作风建设存在哪些问题，群众看得最清楚、感知最真切。办事窗口前的等待时长、街头巷尾的闲谈热议、田间地头的评价诉求，都是作风建设的“晴雨表”。通过群众点题找准整改方向，把群众满意度作为整改标尺，能更好找到作风问题的深层“病灶”，同时，还能让整改精准聚焦服务堵点、民生痛点，推动学习教育落到实处。
作风改没改、改得如何，群众最有发言权。要创设机制，让群众监督整改过程，避免出现“只听雷声响，不见雨点下”的情况，推动问题一件一件改到底、一步一步见实效。以群众意见为“坐标系”，“自我感觉”少一点，“群众感受”多一点，立查立改、即知即改，学习教育的成效就会实起来。
真开门也要善开门
杨 飞
作风问题的核心是党同人民群众的关系问题，学习教育开展得好不好、成效优不优，群众是最终评判者。
开门教育，既要真开门，也要善开门。如果不注重方式方法，不坚持效果导向，把开了多少会、发了多少通知作为标准，而忽视收集了多少意见、了解了多少实情，那反而是本末倒置，陷入了形式主义窠臼。广开言路、接受监督，方式方法完全可以多元多样。比如，为更好听民声，可以采用电子问卷、网络意见箱等方式，为群众提供方便；为增强针对性，就要用好专题调研、实地走访等方式，面对面征集意见建议。因地制宜，避免形式化，才能拓展听取意见建议的广度和深度。
“不要搞形式主义，形式主义本身就是八项规定要反对的。”能不能做到真开门、善开门，既折射立场，也考验能力，还影响成效。多出实招、硬招、新招，才能推动学习教育走深走实。
突出一个“实”字
杜 安
锲而不舍落实中央八项规定精神，让群众可感可及，来不得半点虚功，必须突出一个“实”字。
现实中，一些地方和部门仍存在“慢、推、拖”的现象，让企业、群众诉求悬在半空、卡在末梢。比如，有的地方政务平台收到企业、群众咨询诉求后，一直以“正在办理”“稍后回复”应付了事，甚至出现“已读乱回”问题；有的部门组织调研座谈，让企业、群众“畅所欲言”“多提需求建议”，当场记录了、表态了，后续却没啥动静。回复键按得飞快，落实键却迟迟不动，“接诉即办”成了“接诉即回”，“马上办”变为“等等看”，如此，群众难免有意见。
老百姓看作风建设，主要是看解决了什么问题。服务群众千万条，归根结底要落在“办成事”上。以学习教育为契机，推动干部树立正确政绩观，完善诉求办理全流程响应机制，倒逼“正在处理”变为“限时办结”，才能以作风建设新成效取信于民。（人民日报） 【编辑:刘欢】